班組是企業(yè)的生命力的展現(xiàn)。現(xiàn)場管理咨詢公司為落實五型班組作為目標，推進標準化建設，總結(jié)出了班組建設采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法進行落實。

班組工作人員

一、班組建設學習型方面

班組建設學習型班組，爭做知識型員工，所謂學習型班組，就是以學習型組織理論等當今前沿管理理論為指導，養(yǎng)成了“善于通過學習解決問題”的習慣，具有“善于通過學習解決問題”的能力的班組。學習型班組建設通過創(chuàng)造性學習、終身學習、全員全過程學習、向失敗學習、團體學習等手段，使工作學習化、學習工作化，使學習和工作成為不可分割的一個整體。

學習型班組建設，首先，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學習觀念，變被動學習為主動學習。學習型班組建設要求職工必須要有主動學習的意識，主動學習的愿望，變被動學習為主動學習。學習型班組建設使班組成員在主動學習的氛圍下，提高理論知識和工作能力，促進班組工作的開展。

其次，營造團隊學習的氛圍。團隊學習是學習型班組建設的根本手段。通過團隊學習使班組的各種能力，包括學習能力得以強化。學習型班組建設當班組團體真正在學習的時候，不僅班組團體整體產(chǎn)生出色的成果，每個成員成長進步的速度也在學習中加快。

學習型班組建設工作學習化，學習工作化，每個人都是團隊學習的參與者，班組成員一起思考、共同學習，由此提升班組的工作品質(zhì)與內(nèi)容，進而影響其他班組，使其他班組的學習興趣得以提高。

學習型班組建設班組長幫助班組成員樹立全局觀念，合理調(diào)配班組中的全部資源，洞悉每位成員的優(yōu)勢所在，班組成員在班組長的帶領下，達成“學習是崗位的職責，學習是工作的重要內(nèi)容，學習是成長進步的唯一選擇”之共識，激勵并幫助成員不斷學習。

干中學，學中干，邊干邊總結(jié)，學習型班組建設從設備結(jié)構、原理、操作、維護和故障處理入手，班組長對每一個重要部件進行現(xiàn)場講解，從生產(chǎn)運行，設備操作，到故障處理，維護保養(yǎng)，使每個班組成員都得到了有效地學習，學習型班組建設不僅激發(fā)了員工的學習興趣，而且增強了員工解決實際問題的本領，完成班組的各項工作目標。班組長制定學習目標，指引班組成員會學習。

學習型班組建設通過制定學習規(guī)劃，實現(xiàn)班組有制度、有措施，年度有計劃，月度有安排，人人有打算，創(chuàng)建有氛圍；學習型班組建設通過反思學習，使班員每天自覺找差距；學習型班組建設通過團隊學習，互幫互學，突出效果并實現(xiàn)成果的團隊共享；學習型班組建設確保班組成員養(yǎng)成通過學習解決問題的習慣，使班組學習力不斷提高。

“學習是前進的基礎”，選擇學習就是選擇進步。只有把班組這一企業(yè)中最基本單位打造成學習型班組，才能成功創(chuàng)建學習型企業(yè)，企業(yè)也才能真正實現(xiàn)和諧發(fā)展、科學發(fā)展和可持續(xù)性發(fā)展。

二、班組建設安全型方面

1、安全型班組建設認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2、安全型班組建設堅持每周對關鍵現(xiàn)場進行三次安全巡檢。

3、安全型班組建設根據(jù)公司制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質(zhì)安全化”要求。

4、安全型班組建設將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結(jié)一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

5、安全型班組建設及時準確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。

6、安全型班組建設堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、由記錄。由總結(jié)。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

三、班組建設清潔型方面

1、清潔型班組建設嚴抓現(xiàn)場管理，強調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2、清潔型班組建設抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3、清潔型班組建設加強室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4、清潔型班組建設機器維修等工作，做到工完，料凈，場地清。

四、班組建設節(jié)約型方面

1、鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。班組建日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2、堅決杜絕現(xiàn)場長流水、長明燈等浪費現(xiàn)象。

3、節(jié)約型班組建設堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。

4、節(jié)約型班組建設嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

五、班組建設和諧型方面

1、班組建設堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2、班組建設成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。班組建設每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。

3、班組建設堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組建設成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。

4、班組建設班長安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動。

班組建設如何來開展，相信大家都已經(jīng)心里有數(shù)了吧！只要大家按照以上方法堅持去改善，那么優(yōu)秀班組非你莫屬。